Vi i arbetslag Kuling är ett av de två arbetslag som ingår i arbetsenheten för år 7-9 på Henåns Skola. Skolan har ca 600 elever fördelade från fk-år 9 samt särskoleklasser. Det är ca 170 elever i år 7-9. Vi i arbetslag Kuling är ett av de två arbetslag som ingår i arbetsenheten för år 7-9 på Henåns Skola. Skolan har ca 600 elever fördelade från fk-år 9 samt särskoleklasser. Det är ca 170 elever i år 7-9.
Vi är nio lärare som ingår i arbetslaget och vi har ansvar för fyra klasser, två i år 7, en i år 8 och en i år 9. Vi har försökt att få vår undervisning förlagd till enbart vårt arbetslag, men flera av oss har även lektioner i andra arbetslag från år 1-9 då tjänsteunderlaget inte räcker till för att enbart arbeta inom ett arbetslag.Det är däremot ett önskemål från vår sida att vi skall få fler timmar inom arbetslaget Kuling, så att vi kan utveckla och fortsätta med de tankar och idéer som vi har om skolutveckling.
Presentation av arbetslaget
Eva Abrahamsson, idott/matematikPO Bengtsson, NO
Charlotte Olsson, svenska/svenska 2
Marie Lundberg, textilslöjd/engelska
Björn Spegel, NO/special pedagogik
Charlotte Lundberg, bild/engelska/biologi
Hans Ragnarsson, SO
Maria Romero, spanska/data
Göte Gustavsson, svenska/franska/engelska
Boo Thunell, teknik/fysik/biologi
Så här arbetar vi
Alla lärare i arbetslaget är mentorer för en grupp elever. 2-3 lärare är mentorskompanjoner i varje klass, och man har bara elever från samma klass i sin mentorsgrupp. Vi har mentorsträffar tre gånger i veckan, en med information, en där vi samtalar om aktuella ämnen, etik och moral, och en tid då vi har enskilda samtal eller diskuterar saker som kommer upp. Det är också mentorerna som ansvarar för utvecklingssamtalen en gång per termin, och som håller i kontakten med hemmet.Vi har varje onsdag arbetslagsträff ā 90 minuter, och varje måndag en arbetsenhetsträff ā 60 minuter. På arbetslagsträffarna tar vi upp pedagogiska frågor, praktiska frågor, elevärenden etc. Vi försöker också att arbeta fram olika samarbetsformer samr diskuterar olika arbetsformer och inlärningssätt. Under vårterminen har vi fokuserat våra arbetslagsträffar på ITiS, eftersom vi nu under våren har deltagit i detta projekt. Mer om vårt ITiS-arbete kan du läsa här.